1、能够是性情要素,有些孩子性情外向、自大,冗杂镇静、焦虑,与人说话的时分就会引发焦躁、焦虑、惧怕、惧怕等反面心情,就很冗杂变得不爱说话,不爱与人交流。

2、能够是孩子具有智力发育的效果,这个时分言语功用发育比拟缓慢,就有能够出现不爱与人说话,甚至说不坏话等效果。

3、也有能够是碰到了曲折或许压力大的效果,比如与人交流失利,有这样的阅历之后很冗杂变得不爱说话,甚至变得外向,有能够是碰到曲折以后消沉、主动的进攻方式。